Сегодня в статье разговор пойдет о том, каким образом связан аутизм и органическое поражение мозга.
На многих форумах я наблюдаю, что многие мамочки пытаются различными путями установить наличие или отсутствие у ребёнка органического поражения мозга. Основываясь на нашем обширном опыте, хочется несколько прояснить этот момент .
Аутизм, как и другие подобные заболевания (РАС, УО, ЗПРР), всегда является, как правило, следствием какого-либо органического поражения головного либо спинного мозга, или их комбинации. Официальная версия гласит, что аутизм возникает при гипоксии плода, или при вирусных поражениях головного и спинного мозга. Есть и другие теории, которые нам сейчас не очень важны.
Пересечение причин и симптоматики диагнозов.
На сегодняшний день есть заболевания, которые диагностируются по-разному, но они при этом очень связаны между собой. Это аутизм, умственная отсталость и детский церебральный паралич. Данные заболевания очень сложно дифференцировать, так как черты и одного, и другого, и третьего заболевания могут присутствовать у одного ребёнка. Диагноз в этом случае выставляют в зависимости от того, какие черты преобладают.
Например, если у ребёнка повреждены лобные доли, то у него будут присутствовать аутичные черты, а также признаки умственной отсталости. И диагноз будет поставлен в зависимости от того, на что сделан акцент.
Лет 40 назад в СССР диагноза «аутизм» не существовало, поэтому всем таким детям ставили умственную отсталость. УО имела классификацию, при этом аутические черты были сопровождающими. Позднее аутические черты вынесли во главу угла, поэтому сменился диагноз.
Почему стало так много детей с аутизмом? Я искала различные статистики, изучала больше информации по данному вопросу. И получается, что таких детей не стало больше, просто теперь этот диагноз ставят в тех случаях, при которых раньше диагностировали умственную отсталость и другие подобные заболевания.
Поэтому вопрос о том, существует ли у этих детей органическое поражение мозга, в моём понимании некорректен – органическое поражение той или иной степени присутствует обязательно при любых отклонениях. Вопрос в том, насколько оно тяжёлое.
Как можно определить степень и локацию органического поражения у ребёнка из внешних симптомов?
Как уже было сказано: ДЦП, аутизм и умственная отсталость могут комбинироваться. И поэтому можно отслеживать, насколько тяжела неврология у ребёнка. Любая неврология будет говорить о том, что повреждён головной и спиной мозг, и где именно повреждение.
Как, в зависимости от наблюдаемых симптомов, распознать, какие части головного или спинного мозга повреждены. Будем говорить только о наиболее распространённых симптомах, которые относят к аутичным чертам.
- Самый известный из них – ребёнок не смотрит в глаза. Это означает, что у ребёнка, как правило, есть повреждения в лобных долях головного мозга, эти же повреждения захватывают и глаза. Поэтому такие дети неправильно видят: у них может либо просто плохое зрение, либо технически зрение хорошее, но мозг не умеет правильно обрабатывать картинку. Эту проблему очень сложно диагностировать современными методами, т.к. вся диагностика основана на том, что человек отвечает. И если ребёнок не говорящий, то очень сложно понять – видит он или нет.
Именно поэтому проблемы со зрением у таких детей выявляются в более позднем возрасте, когда ребёнок перерастает какие-то повреждения, начинает говорить или даже читать, и вдруг выясняется, что читать с листа он не может, буквы не складываются в слова. Из-за чего это может быть? Зрительный сигнал, который получают глаза, неправильно обрабатывается в головном мозге.
- Очень распространённый симптом – так называемые «крылышки», когда ребёнок машет ручками, как будто он летит. Этот симптом – чистая неврология, связан с повреждением спинного мозга ребёнка в районе от первого шейного позвонка и до середины грудной клетки. Чем ярче выражен стим «крылышки», тем сильнее повреждение.
Возможна ситуация, когда к органическому повреждению мозга добавляется повреждение в результате родовой травмы. При тяжёлых родах происходит сдвиг 1-2 позвонков, вследствие чего пережимаются определённые нервные окончания. И тогда можно наблюдать дополнительные симптомы: слабость одной руки, недоразвитие мелкой моторики. Как только вы видите у вашего ребёнка подобные проблемы с руками или наблюдаете «крылышки», то можно с большой долей вероятности говорить об органическом повреждении верхней части спинного мозга.
Некоторые проблемы подобного рода можно решить с помощью остеопатии, но некоторые другие требуют наличия определенных знаний и умений. Например, очень напряжённые мышцы спины и плеч при сдвинутом позвонке просто не позволят остеопату поставить позвонки на место. Попытки, предпринятые при повышенном тонусе мышц, могут привести к большей травме. Нужно очень аккуратно выбирать специалиста в данной области.
- Ещё один очень распространённый симптом – хождение на цыпочках детей с диагнозом аутизм. Это происходит из-за наличия гипертонуса ножных мышц, связанного с повреждением спинного мозга в поясничной области или с локальным повреждении в ногах при гипоксии или при беременности.
Различить эти причины очень просто. Если при массаже тонус легко уходит, то это локальное повреждение, и массажем и физиотерапией можно добиться полного излечения. Массаж при признаках ДЦП для детей от доктора Аркадия на нашем канале может родителям очень пригодиться. Также очень действенен Шведский массаж от доктора Аркадия, который можно найти на нашем канале Ютуба.
Если же у ребёнка повреждён спинной мозг в поясничной части, то массажем и физиотерапией уже не справиться, требуются дополнительные меры.
- С повреждением спинного мозга связан ещё один симптом, о котором родители часто умалчивают. Ребёнок в качестве стимуляции теребит свои половые органы, может при этом снимать одежду. Мамы очень переживают из-за такого поведения ребёнка, особенно если это происходит на людях.
Такое поведение связано с повреждением в области крестца, а также в области 1-2 шейных позвонков. Надо сказать, что если присутствует поведение подобного рода, то повреждение спинного мозга очень сильное.
