Мы уже вели разговор о связи между матерью и ребёнком, о зависимости здоровья ребёнка психического и физического от состояния мамы. Сегодня продолжим тему об отношениях с детьми и о взглядах на смесью.

Глубокая духовная, биоэнергетическая связь мамы и ребёнка

Вы никогда не задумывались, почему ребёнок так тянется к матери? Ведь не только для того, чтобы она накормила. Есть нечто более глубокое и тонкое, что связывает мать и ребёнка. Дети, чувствуя маму рядом, чувствуя её поддержку и одобрение, становятся более спокойными, уверенными, что сказывается в дальнейшем на всей жизни ребёнка.

Ребёнок, находясь рядом с матерью, несмотря на то, что он является самостоятельной личность со своими взглядами, своими эмоциями, своими ощущениями мира, нуждается в том, чтобы кто-то находился радом. Здесь важно использовать те нити, которые соединяют маму и ребёнка, чтобы он вырос полноценным человеком.

Недавно доктору Аркадию попалась одна интересная теория, подтверждённая наблюдениями. Книга-исследование Анатолия Приставкина, который более 10 лет был председателем комиссии по помилованию при президенте РФ.

Изучая дела и биографии преступников, Приставкин сделал вывод об осуждённых за злодеяния людях: у 95% этих людей не было матери. Получается, что присутствие матери для ребёнка становится тем фундаментом, в котором ребёнок сильно нуждается. Но очень важно, чтобы связывающие ребёнка и мать нити не превратились в канаты.

Почему каждый человек снова и снова повторяет те ошибки, которые из поколения в поколение совершают люди? Человек устроен так, что не может учиться на чужих ошибках. Только совершая свои собственные, пройдя свой путь, человек сможет выстроить свою жизнь правильно. Человек должен выработать свои условные рефлексы, получить свой собственный жизненный опыт. Можно сотню раз говорить ребёнку «не трогай горячее», но, только получив ожог, ребёнок навсегда запомнит этот опыт.

Спрашивается: зачем же тогда присутствие матери? Для того, чтобы боль от неудачи была для ребёнка меньшим испытанием. Чтобы разделить разочарование от ошибок, почувствовать рядом поддержку на каждом маленьком шаге. Именно это является стабилизирующим фактором в формировании здоровой психики, уверенной и спокойной личности.

В зрелом возрасте ребёнок всё также нуждается в поддержке, но несколько по-другому. Например, житейская ситуация: сын выбрал невесту. Мама видит, что невеста не подходит сыну, не тот человек. Всеми силами старается не дать совершить ошибку, отговаривает от свадьбы. Что сделает сын? Не послушает. Мало того, сделает по-своему и не сможет это признать всю оставшуюся жизнь, мучаясь от неверного решения. Что же делать? Нужно дать возможность совершить эту ошибку. Потом, когда сын сам поймёт последствия своего решения, поддержать, подсказать в том случае, если сын попросит совета.

Не нужно обвинять ребёнка в ошибках или пытаться всеми силами их предотвратить. Нужно просто быть рядом тогда, когда поддержка ребёнку особо нужна.

Здесь очень важно отличить связывающие нити от канатов, которыми мама иногда привязывает ребёнка к себе, желая уберечь от всех ошибок.

Грудное вскармливание – одна из важнейших связующих нитей матери и ребёнка. Многие мамы могут сказать: сейчас такие замечательные смеси, зачем тратить своё время и портить фигуру? Ребёнок получит из смеси всё то, что есть в грудном молоке.

Да, действительно, по химическому составу смесь практически идеальный заменитель грудного молока. Однако есть нюанс — процесс кормления грудью даёт ребёнку не только белки-жиры-углеводы, но и биологическое чувство защищённости, биологическое чувство принадлежности друг другу.

Исследования французов в 70-х годах среди заключённых: при анализе раннего детства преступников оказалось, что 95% не были на грудном вскармливании.

Во время грудного вскармливания контакт матери и ребёнка максимальный, а бутылочку со смесью может дать любой член семьи. Во время кормления грудью мать целиком принадлежит ребёнку, общается только с малышом, отвлекаться на посторонние дела и разговоры в этот момент просто невозможно. Она уделяет время только ему, и новорожденный это прекрасно чувствует.

Следующая связующая нить матери и ребёнка – общение – также является важной для становления личности. Не следует экономить время на общении с малышом. Разговаривать с ребёнком нужно на разные темы! Не только сю-сюкать и говорить нежности – этого мало. Рассказывайте о проблемах, о радостях и заботах, о своём рабочем дне, о снах, просите совета.

Эти контакты, это доверительное отношение в самом раннем возрасте дадут в дальнейшем удивительное ощущение — ребёнок будет вас чувствовать. Чем раньше вы поймёте, что ребёнок — тот человек, который вас способен выслушать, понять, почувствовать, тем быстрее сможете ощутить  рядом не просто малыша, но родного человека.

Тогда ребёнок, взрослея, будет становиться для вас надёжным и любящим другом, а не обузой или проблемой. Ведь в этом и есть цель, которую мы стараемся достичь воспитанием наших детей.