В сегодняшнем выпуске врач педиатр-реабилитолог Аркадий Тверской рассказывает о проблемах так называемого «интенсивного материнства» и поднимает очень важную и актуальную тему гиперопеки над ребёнком..
Здравствуйте! Сегодня мы поговорим не столько о детях, сколько о родителях.
Я думаю, что история, которая выглядит примерно так: в понедельник у ребёнка кружок рисования, во вторник — театральная студия, в среду — бассейн, в четверг — репетитор по английскому языку и т.д. — достаточно известная. Это широко применяемая методика, которая приводит к печальным последствиям и для детей, и для родителей.
Почему мы об этом говорим? Дело в том, что основной краеугольный камень работы нашего Центра — это проблемы всей семьи. На протяжении всей работы Центра BEER DAVID мы говорим о том, что не бывает здоровых детей в нездоровых семьях. То есть тезис «Здоровые семьи — здоровые дети» является основным для работы нашего Центра и основным для существования здоровой семьи, где всё благополучно.
Многие родители окружают своего ребёнка бесконечной опекой в надежде вырастить из него гения или, в крайнем случае, успешного человека, который добился в жизни много того, что не удалось сделать родителям.
В результате родители не только забывают о своей личной жизни, но и вгоняют себя в состояние вечного стресса. И находясь в этом стрессе, вместо помощи и улучшения жизни ребёнка, они ему только вредят.
Многие считают, что это дань современной жизни, или условия, в которых мы живем. Ничего подобного. Эти идеи родились ещё в конце 18-го века. Наверное, любители истории и философских идей могут вспомнить о существовании такой концепции, автором которой является известный французский философ Жан Жак Руссо, который писал, что у мужчин и женщин абсолютно разная сфера деятельности.
Мужчины — это публичная деятельность: работа, политика. А у женщин — более приватная деятельность: дом, семья. Поэтому женщина не нуждается в образовании, она хранительница очага, заботливая мать, отдающая все свои силы на воспитание ребёнка.
Самое интересное, что за эти века, включая сегодняшний день, восприятие такой роли почти не изменилось. Стало даже хуже: женщина, настоящая мать, должна всё успеть, хорошо работать, строить карьеру и заниматься воспитанием ребёнка, вырастить из него успешного человека, гения. И при этом ещё зарабатывать на это деньги.
На самом деле многим педиатрам, социологам, психологам известны эти взгляды и довольно большое количество специалистов поддерживают такую концепцию развития ребёнка.
При опросе социологов, самих специалистов и родителей возникают интересные вещи. Выясняется, что большое количество матерей, так называемых интенсивных матерей, которые стремятся реализовать себя в сфере воспитания ребёнка, прежде всего выполняют роль главных родителей — глав семьи. Соответственно, на ее плечи ложится ответственность за воспитание, развитие и благополучие ребёнка, а роль отца второстепенна, он должен поддерживать мать во всех ее начинаниях.
Второй момент — это то, что такие матери вкладывают в детей все свои ресурсы. Не только финансы, но и время, эмоции, свои знания и воспринимают детей как беспомощных, нуждающихся в постоянной защите и заботе.
И третий момент — они считают, что ребёнка надо постоянно развивать, вкладывать в его развитие силы, нагружать учёбой, дополнительными занятиями, то есть всё время ребёнка должно быть направлено на его развитие.
С учетом сегодняшний специфики 21-го века интенсивные матери (это уже общепринятый термин в психологической литературе) занимаются менеджментом своих детей. Они планируют их жизнь практически до мелочей от первых шагов до поступления в самое престижное учебное заведение, в выборе профессии, интересов и так далее.
Жизнь такого ребёнка соответствует олимпийскому лозунгу «быстрее, выше, сильнее», то есть ребёнок должен всё успеть, причём успеть не то, что он хочет, а то, что выбрала для него мама.
Матери сами стремятся к повышению своего образовательного уровня: читают всё подряд — а сегодня это легкодоступно, потому что есть Интернет и всевозможные курсы, лекции, специалисты. Причём мамы никогда не проверяют уровень этих специалистов, они их просто выбирают, они их слушают, подражают им. Убедить такую маму, что «специалист» вещает в Интернете полную чушь, практически невозможно. Она считает, что он прав и это ребёнку нужно.
Самое печальное в этой ситуации, что такие матери читают не только научно-популярную литературу, которая доступна и понятна им. Они читают также специализированную литературу, практически ничего в этом не понимая, но вылавливая путь, по которому нужно двигать своего ребёнка, совершенно не понимая, к чему это приведёт. А это, по большей части, приводит к очень тяжелым последствиям.
По поводу обучения, различных методик — это вообще тихий ужас: методики берутся «из воздуха», пропагандируются и реализуются для тех или иных детей.
Родители попадают в зависимость от этих экспертов или слишком «умных», «опытных» мам.
Мне это напоминает то, как в прошлом были модные течения, которые назывались сектантские течения. Секта распространяла свои идеи и передавала их из уст в уста, привлекая всё больше людей.
Примерно то же самое мы наблюдаем сегодня, только сегодня пропагандируются не какие-то религиозные или мистические идеи, а пропагандируют моменты, связанные с путями развития ребёнка, так называемый «здоровый образ жизни», группы упражнений и группы философских идей, которые призваны повысить уровень ребёнка, открыть ему новые пути и т.д.
Таких примеров очень много: это повышение иммунитета, использование каких-то биологически активных добавок для укрепления здоровья, использование каких-то физических упражнений и методик типа йоги или каких-то других комплексов.
Родители приходят на определенные установки, может, достаточно жёсткие. Может, кто-то обидится, но эта тенденция является своего рода зомбированием женщины, которая сфокусирована на трёх установках:
- Главная роль женщины — это «женщина-мать».
- Главная родительская задача — развитие ребёнка.
- Ребёнка надо развивать с самого рождения.
Это всё закладывается от международного названия «интенсивное материнство» и ключевое звено этого течения — так называемый детоцентризм, то есть целью существования всей семьи является ребёнок. Всё жертвуется на то, чтобы ребёнок получил своё развитие.
